В литературных записях писательницы вышла книга Л. Т. Космодемьянской «Повесть о Зое и Шуре». В её произведениях о школе и воспитании «Мой класс», «Это мой дом», «Кем вы ему приходитесь?» – обострённое чувство справедливости, знание детской психологи. С любовью она пишет о благородной работе учителя и воспитателя в школе, детдоме. В основу некоторых произведений Вигдоровой легли реальные судьбы учеников А. С. Макаренко, пропагандистом идей которого она является.В 1961 г. была опубликована 1-я книга романа «Семейное счастье», посвящённого сложной судьбе молодой женщины в предвоенные и военные годы. Роман «Семейное счастье» получил широкую популярность и до сих пор пользуется любовью читателей.
Ф. Вигдорова сотрудничала с газетами «Правда», «Комсомольская правда», «Литературная газета». В 1940-е гг. публиковала, в основном, статьи о проблемах школы и воспитания детей. С середины 1950-х гг. в большей степени работала на основе писем в редакцию, занимаясь помощью людям, попавшим в трудные обстоятельства, – Вигдорова стояла у истоков этой особой журналистской специальности. Ф. А. Вигдорова была активной участницей правозащитного движения. Особой страницей в её биографии как общественного деятеля стало её участие в судебном деле Иосифа Бродского, к которому она привлекла внимание многих известных деятелей культуры.
Фрида Абрамовна похоронена на Введенском кладбище, напротив издателя-просветителя И. Д. Сытина (14-й уч.).
А. Гинзбург посвятил Вигдоровой свою «Белую книгу» о процессе Синявского-Даниэля. Памяти Вигдоровой посвящена песня Александра Галича «Уходят друзья», вспоминавшего, что после нескольких его первых песен именно Вигдорова сказала ему, что они должны стать основным делом его жизни.
.jpg)
Эту трилогию Фриды Вигдоровой называют педагогическим квестом, а ещё — методическим пособием для педагогов и психологической прозой о судьбах детей-сирот.
Результатом стала первая часть трилогии — повесть «Дорога в жизнь». Она рассказывает о первых шагах на педагогической стезе Семёна Карабанова, который пошёл по стопам своего учителя и посвятил жизнь воспитанию обездоленных детей. В повести описываются восстановление в начале 1930-х годов заброшенного детского дома для «трудных» детей под Ленинградом, налаживание отношений с бывшими беспризорниками, борьба с псевдопедагогами и чиновниками. Во главу угла Карабановы ставили уважение к ребёнку, индивидуальный подход, помощь в становлении личности каждого подопечного. Трагические события — гибель маленького сынишки от рук сумасшедшего воспитанника — завершают эту часть повествования.
Вторая книга, «Это мой дом», посвящена работе С. Карабанова в детском доме под Киевом. В ней тоже можно найти драматические события, запоминающиеся образы педагогов и воспитанников, психологизм и глубокую жизненную философию. Эта книга читается почти как фантастический боевик — с таким же напряжённым вниманием. Далеко не всякий может сказать «это мой дом» о месте, в котором живёт с близкими по крови людьми, а вот воспитанники детского дома Карабановых произносят эти слова с гордостью и любовью. Потому что педагоги сумели оживить пустынное, навевающее тоску место с ласковым названием Черешенки, наполнить его теплом, уютом и заботой о ребятах-сиротах. Здесь дети в основном домашние, помнящие родителей, внешне более благополучные, но это благополучие обманчиво. Семён Афанасьевич признаётся самому себе, что здесь даже труднее, чем было в Ленинграде. Проблемы, с которыми ему пришлось столкнуться, более запутанные и сложные, и каждый раз приходится решать настоящую педагогическую головоломку. Вот грубый Катаев, чьё холодное и жестокое отношение к окружающим едва не стоило жизни другому воспитаннику. Вот замкнутый, непримиримый Федя Крещук, сбежавший из дома после того, как узнал, что его мама — ему не родная. Вот избалованный и подлый манипулятор Славочка, который затерроризировал своих бабушку с дедушкой так, что его пришлось отдать на перевоспитание в детский дом. Но все они постепенно преображаются благодаря умной и тактичной педагогической работе Карабановых.
Третья книга посвящена Галине Карабановой — Черниговке (так назвал её в «Педагогической поэме» Макаренко). Именно ей, верной соратнице Семёна Афанасьевича на трудном пути «соцвосовского подвига» (это тоже выражение Макаренко), предстоит на своих плечах вынести их общее дело в самые трудные военные годы. Семён Карабанов на фронте, и от него два с половиной года нет писем (из биографии известно, что он был разведчиком). Детский дом эвакуируется на Урал. Вся тяжба жизни в военное время отразилась в заключительной книге - голод, холод, смерть, потеря близких людей, но главное - надежда на лучшее, другого им не остается.
Первая часть рассказывает о жизни московской семьи, о семейных отношениях, любви, материнстве, домашнем укладе — как в довоенную пору, так и во время войны. Главная героиня повести Саша работает медсестрой в детской больнице — сперва московской, потом ташкентской. Один из главных героев — лётчик, воюющий в Испании, другой — фотокорреспондент, который пройдёт фронт и плен.
Вторая часть происходит в период от 1 сентября 1944 года до июня 1954. Герои изменились — опыт войны, разлук, потерь сделал их взрослее, вдумчивее, одновременно и добрее, и твёрже. Глазами главных героев — медсестры Саши и серьёзного, честного журналиста Поливанова — читатель видит то, что происходит не только в семье, но и в стране: в больнице, в школе, в газете, в деревне.
Романы «Семейное счастье» (1962) и «Любимая улица» (1964) были изданы незадолго до смерти Ф. Вигдоровой и после 1966 года не переиздавались.